一、指导思想　　

为将我校建成“内涵丰富，质量一流”的南京市精品高中和建邺新城区的窗口学校，实现“让每个学生拥有主动发展的品质，为每个学生奠定生涯成功的基础”的办学理念的办学理念；为了促进我校教研组高质量的快速成长，打造一支优秀的数学教师团队，以保证学校可持续发展，学校特聘请仇炳生老师来我校问诊数学学科教育科研，指导数学教研组进行课堂教学研究、指导数学教师专业化发展。为了便于工作开展，特成立“仇炳生名师工作室”，为我校数学教学、科研及教师优质发展蓄势。

二、名师工作目标　

1.指导数学教研组和备课组活动：指导数学教研组撰写教研组计划与高三高考复习计划，每一个月至少指导数学教研组（或备课组）开展活动1-2次，帮助我校数学教研组3年争创区（及以上）先进教研组。

2．培养骨干教师：指导数学教师制定职业发展规划，担任骨干教师的指导老师（1-2名），扩展他们的视野，使他们在实践中锻炼成长。力争在3年内培养1-2名市、区数学学科优秀青年教师或学科带头人。

3．开展课题研究：指导数学教研组开展以“基于自我策划的普通高中数学多样化课程建设”为中心的课题研究，每学期进行课题研究交流，指导开设2-3门选修课程；尽力帮助数学教研组独立申报1个市级以上集体研究课题和个人课题，并取得成果。　　

4．开展教学研究：指导数学教研组开展以“小班化教学改革”为中心的课堂教学研究，每学期指导数学教师为全校（或全区）教师上展示课、示范课或研讨课不少于2节，组织老师探讨“小班化教学改革”的方法策略，努力打造我校数学教学的高效课堂。

5．开展网络研讨：在学校网站建立 “名师工作室”专栏，使之成为工作室的动态工作站、成果辐射源和资源生成站，并将研究成果通过专栏，网站向外展示，提高我校的知名度。